Jurintos-staigmena
Vaikai kuo puikiausiai darbuojasi nuotoliniu būdu padedami tėvelių. Visos pedagogės džiaugiasi sulaukusios atgalinio ryšio po pateiktų užduočių. Bet pasitaiko ir malonių staigmenų. Štai viena jų – Jurinta ir jos savarankiškai išmoktas eilėraštukas „Zuikių mokykla“.
2020-04-20–2020-04-24
„Ežiukų“ grupės vaikai 2020-04-20–2020-04-24 aiškinosi, kodėl reikia tausoti gamtą, formavo atsakingą ir rūpestingą požiūrį į rūšiavimo naudą. Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė kalba, aplinkos pažinimas, kūrybiškumas, santykiai su suaugusiais, meninė raiška, kasdienio gyvenimo įgūdžiai, skaičiavimas ir matavimas.
2020-04-14–2020-04-24
2020-04-14–2020-04-24 „Katinėlių“ grupės susipažino su pavasario požymiais, stebėjo gamtą ir šventė gražiausią pavasario šventę – šv. Velykas. O kaip Velykos be margučių, spalvų gausos ir puikios nuotaikos.
Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė, rašytinė kalba, aplinkos pažinimas, tyrinėjimas, skaičiavimas, meninė, kūrybiškumas, fizinis aktyvumas.
2020-04-14–2020-04-24 „Saulutės“ grupės ugdytiniai mokėsi rūpintis savo sveikata, aiškinosi vitaminų naudą organizmui. Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė kalba, kūrybiškumas, aplinkos pažinimas, santykiai su suaugusiaisiais, skaičiavimas ir matavimas.
2020-04-06–2020-04-10
2020-04-06–2020-04-10 „Saulutės“ grupės ugdytiniai tyrinėjo pavasarinę gamtą ir susipažino su įvairiausiais augalais, aiškinosi, kokią naudą jie teikia žemei ir žmogui. Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė kalba, aplinkos pažinimas, kūrybiškumas, santykiai su suaugusiaisiais, meninė raiška, skaičiavimas ir matavimas.
2020-03-30–2020-04-10
2020-03-30–2020-04-10 „Katinėlių“ grupės vaikai stebėjo, tyrinėjo, analizavo, lygino šalia jų esančius daiktus namų aplinkoje. Visus daiktus tapatino su geometrinėmis figūromis ir kūrė puikius meninius darbelius. Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė, rašytinė k., skaičiavimas, rūšiavimas, tyrinėjimas, emocijų suvokimas ir raiška, fizinis aktyvumas
2020-03-30–2020-04-03
2020-03-30–2020-04-03 „Saulutės“ grupės vaikai įtvirtino žinias apie atliekų rūšiavimą, ieškojo būdų kaip antrines žaliavas panaudoti dar kartą. Buvo ugdomos šios gebėjimų sritys: sakytinė kalba, aplinkos pažinimas, kūrybiškumas, santykiai su suaugusiaisiais, meninė raiška, kasdienio gyvenimo įgūdžiai, skaičiavimas ir matavimas.
2020-03-30–2020-04-03 Meninio ugdymo mokytoja su visų grupių ugdytiniais grožėjosi pavasariu. Vaikai klausydami Antonio Vivaldžio ,,Pavasaris" piešė pavasarį.
